{"id":38220,"date":"2015-09-26T12:25:44","date_gmt":"2015-09-26T12:25:44","guid":{"rendered":"http:\/\/de.newseurope.info\/?p=38220"},"modified":"2015-09-26T12:25:44","modified_gmt":"2015-09-26T12:25:44","slug":"hirnforschung-was-kannst-du-wir-formen-unser-gehirn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/de.newseurope.info\/?p=38220","title":{"rendered":"Hirnforschung, was kannst du? Wir formen unser Gehirn"},"content":{"rendered":"<p>Das Gehirn lernt in sensiblen Phasen &#8211; oder es verliert, wenn Entwicklungsschritte ausbleiben Im Vortrag erl\u00e4uterte  die Psychologin Brigitte R\u00f6der den Traum von einer Pille, die das Gehirn lebenslang plastisch halten soll. Lesen Sie, oder sehen Sie das Video.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Das menschliche <a class=\"rtr-entity\" data-rtr-id=\"3f6e75f84e9dbb81c3693867d3b81e63ef12bd5d\" href=\"\/aktuell\/feuilleton\/thema\/gehirn\">Gehirn<\/a> besteht aus etwa hundert Milliarden Nervenzellen, die uber etwa hundert Billionen Verknupfungen miteinander kommunizieren und das hervorbringen, was wir als Wahrnehmung (Sehen, Horen, Tasten, Riechen und Schmecken), Denken, Sprache, Motorik, Emotion etc. bezeichnen. Hier muss die Frage gestellt werden, wie es allem Anschein nach ganz muhelos gelingt, dass sich ein menschliches Gehirn w\u00e4hrend der Entwicklung \u201erichtig\u201c verdrahtet und solche hochkomplexen Leistungen fast wie selbstverst\u00e4ndlich im Alltag erledigt.<\/p>\n<p>W\u00e4hrend bei der Geburt die meisten Nervenzellen (Neurone) im Gehirn vorliegen (nur in wenigen Bereichen des Gehirns, zum Beispiel denen, die entscheidend fur die Ged\u00e4chtnisbildung sind, werden nach der Geburt noch neue Nervenzellen gebildet), kommt es nach der Geburt zu einer explosionsartigen Zunahme der Verbindungen (Synapsen). Dabei entsteht unabh\u00e4ngig von der Umwelt oder spezifischen Erfahrungen ein riesiger uberschuss an Verbindungsstellen zwischen Neuronen. Im Laufe der Entwicklung wird dieses uberangebot an Synapsen in Abh\u00e4ngigkeit von deren Nutzungsgrad wieder abgebaut. Fur die Selektion von Verbindungen sind demnach Erfahrungen essentiell. Die sich fur die Verarbeitung als nutzlich erweisenden Kommunikationsstellen werden weiter verst\u00e4rkt und differenzieren sich funktionell aus. Fur die Gehirnentwicklung sind also Selektion, Wachstum und Differenzierung charakteristische Merkmale. Dabei spielen Erfahrungen, das hei\u00dft die Umwelt des heranwachsenden Systems, eine entscheidende Rolle. Diese, so die Annahme, garantieren, dass sich unsere neuronalen Systeme bestmoglich auf die Anforderungen in einer bestimmten Umwelt einstellen.<\/p>\n<h2>Entwicklung seit dem Babyalter<\/h2>\n<p>Die Frage, wie sich das (menschliche) Gehirn und parallel dazu mentale Funktionen (Wahrnehmung, Kognition, Emotion, Personlichkeit etc.) entwickeln, wird unter anderem mit zwei Untersuchungsans\u00e4tzen erforscht: Prospektive Studien untersuchen die funktionelle Entwicklung und deren neuronale Korrelate vom S\u00e4uglingsalter bis zum Erwachsenenalter. So l\u00e4sst sich erschlie\u00dfen, welche Ver\u00e4nderung im Gehirn mit welchen funktionellen Fortschritten, etwa dem Erwerb von Wahrnehmungsleistungen, kognitiven oder motorischen F\u00e4higkeiten, einhergeht. Die enormen Fortschritte in nicht-invasiven neurowissenschaftlichen Verfahren, beispielsweise der Messung von Gehirnstromen (Elektroenzephalographie), erlauben es mittlerweile, Hirnfunktionen bei Neugeborenen und S\u00e4uglingen zu verfolgen.<\/p>\n<div class=\"source\">Quelle: <a href=\"http:\/\/www.faz.net\/aktuell\/wissen\/mensch-gene\/hirnforschung-was-kannst-du-wir-formen-unser-gehirn-13816355.html\">http:\/\/www.faz.net\/aktuell\/wissen\/mensch-gene\/hirnforschung-was-kannst-du-wir-formen-unser-gehirn-13816355.html<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Gehirn lernt in sensiblen Phasen &#8211; oder es verliert, wenn Entwicklungsschritte ausbleiben Im Vortrag erl\u00e4uterte die Psychologin Brigitte R\u00f6der den Traum von einer Pille, die das Gehirn lebenslang plastisch halten soll. 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